EL SISTEMA EDUCATIU FINLANDÈS

El sistema educatiu finlandès és reconegut arreu del món per dotar als seus joves i adults de les millors capacitats, habilitats i coneixements. L'Informe PISA així ho demostra, amb indicadors comparatius que certifiquen uns resultats en matèria d'educació notablement superiors als d'altres països del món, com són en matèries bàsiques com la comprensió lectora, matemàtiques o ciències.

No obstant, quines són les claus d'aquest sistema? què el fa diferent i millor? quines avantatges té? Com és que l'escolarització obligatòria comença als 6 anys? Com és que Finlàndia considera que la formació ha d'anar més enllà de la fase escolar i universitària? Com es pot millorar el sistema educatiu català incorporant-hi pràctiques del finlandès?

L'informe El sistema educatiu finlandès vist des de Finlàndia. Breus apunts sobre el sistema finlandès i català, el·laborat pel Consell Superior d'Avaluació del Sistema Educatiu del Departament d'Educació de la Generalitat de Catalunya intenta desvetllar algunes d'aquestes preguntes.

Millorar l'educació i formació dels nostres països és un repte en el que tots hi tenim molt a aportar, i accedir a experiències exitoses per a analitzar-ne les singularitats i trobar la forma d'incorporar-les als nostres sitemes educatius facilitarà el camí cap a l'exel·lència. Avui Finlàndia és un referent a tenir en compte, i sembla que la Generalitat així ho considera.

IMPROVING

MARINVA

Quan pensem en consultoria normalment ens ve al cap un servei d'anàlisi estratègica o operativa orientat a grans empreses. No obstant el veritable consultor és aquell que aporta valor en alguna matèria en la que és especialista, i ajuda a que el client assoleixi amb major garanties i qualitat l'objectiu que se li presenta. Hem descobert Marinva, una consultoria focalitzada en tot el que tingui a veure amb el joc, des de la creació dels més simples amb objectius molt específics, fins a desenvolupament de programes més ambiciosos orientats a grans esdeveniments o organitzacions. Us recomanem un passeig per la seva web, en la que sorprèn la diversitat de camps relacionats amb el joc en el que desenvolupen el seu negoci.

IMPROVING

DONALD I LES MATEMÀTIQUES

Durant l'època daurada del 'Pato Donald', Walt Disney va gravar una pel·lícula que l'endinsava al món de les matemàtiques, vistes des d'una perspectiva històrica, lúdica i pràctica. Amb el mig-metratge (27') de 'Donald en el país de las matemáticas' els nens poden disfrutar d'una altre perspectiva a la que estan habituats, a més de veure la relació que hi ha entre les matemàtiques i coses que els són tan comunes com la música, els esports, la natura o l'espai.



IMPROVING

UNA VIDA PER A LA MÚSICA

Els nens tenen el màgic do de sorprende'ns sovint i pares i mestres tenimla sort de gaudir-ne enorment quan es produeixen aquests grans moments. Enspoden sorprendre amb un comentari enginyós, pot ser un gest valent o amable o sencillament una mirada. Amb l'edat la capacitat de sorprendre es vaperdent tot i que la vida sempre et guarda moments extraordinaris comaquests...

Paul sings Nessun Dorma

El video és en anglès però la música és internacional i les expressions del públic, del jurat i del cantant son prou clares. Per situar-vos és un programa d'aquests que agafen gent del carrer per a convertir-los enestrelles. Aquesta es la primera prova que feia i l'expressió del juratquan un personatge vestit de forma humil et diu que cantará opera es de"Uff!!!".

Com a curiostat dir-vos que aquest noi ha passat de ser venedor de mòbils a tenir per davant una carrera musical extraordinària. Com ell confesava sempre ha estat un home sencill i introvertit, pero que gràcies al seu millor amic, la veu, ha sobreviscut a tots els entrebancs de la vida i hapogut fer, finalment, el que més li agrada: cantar opera.

Un video molt emocionant i que mirant-lo amb els fills es pot transmetre que la musica pot ser extraordinaria i alhora sorprenent....

Educant els nens per al món que ve, però quin mon ve?

Amb franquesa, ho tenim difícil. Tan mestres com pares estem obligats a intentar educar als nostres fills per a que estiguin preparats per al món que es trobaran quan siguin grans, el problema és que no tenim ni idea quin món es trobaran.

I no ens referim únicament a si hi haurà un món a on viure (canvi climàtic, terrorisme, pobresa,...), sinó a coses tan senzilles com per exemple els idiomes. Aquest es un tema de profund mal de cap tan per pares com pels que tenen responsabilitats sobre el sistema educatiu. Que si més hores de català, que si castellà, que l’anglès és la llengua que cal potenciar i fins i tot n’hi ha que apunten als seus fills a classes de xines ja que convençuts diuen “és la llengua del futur”.

Fa poc sentia una conversa entre dos vells amics retrobats en un tren destí a Terrassa:
- I a que et dediques ara?
- Doncs m’he jubilat i com que tinc temps em dedico aprendre l’alemany
- Ay caram, alemany ni mes ni menys, i perquè alemany?
- Es molt senzill, tinc una filla vivint a Hamburg i l’altre a Berlin, o aprenc alemany o em serà impossible fer d’avi dels meus nets...
No puc evitar preguntar-me si a mi en tocarà aprendre el xines el dia que els meus fills em facin avi. També pot ser que aleshores ja no quedi món per viure o potser hauran inventat un aparell petitó que implantat al cervell permetrà traduir i entendre’t en tots els idiomes. En resum, a l’espera d’aquest aparell màgic, aprenguem idiomes (com més millor) per que segur que ens faran més bé que mal en un futur desconegut.

IMPROVING

L'EXAMEN DE MATEMÀTIQUES

A vegades les respostes que els alumnes donen als examens són molt enginyoses, especialment quan es tracta de matemàtiques. En presentem algunes que circulen per la xarxa, força originals.

Tot i posar-los mala nota, ens imaginem que els professors varen passar una estona divertida mentre corregien.

IMPROVING

MENSA

Formar un cuadrado mágico de 4x4, colocando en cada casilla del cuadrado un número de 4 cifras que esté formado sólo por cincos y/o sietes.

Aquest és un dels moltíssims problemes d'alta dificultat (***) que es poden trobar a la pàgina de Jocs d'Ingeni de la web de Mensa Espanya.

Si ho heu intentat i no heu trobat la solució, la podeu trobar pitjant aquí.

Mensa és una organització internacional que agrupa aquelles persones que tenen un coeficinent d'intel·ligència superior al del 98% de la població. És a dir, aquells que són superdotats. A més de nombrosos problemes de caire analític també publiquen les seves investigacions psicològiques respecte el col·lectiu que representen.

Per a entrar-hi s'han de superar una sèrie de testos presencials, però si vols tantejar les teves possibilitats ho pots fer amb el seu 'test orientativo' de la seva web.

T'animes a provar-ho?

IMPROVING

SKIMMING

¿Qué es el skimming? ¿Se trata de algún deporte de riesgo hasta ahora desconocido? ¿O acaso es un nuevo juego del parque de atracciones? Nada de eso. Skimming es el nombre dado por los norteamericanos a una técnica especializada en mejorar la velocidad lectora.

Literalmente, skimming se refiere a la acción de quitar la nata o crema de la leche. Aplicada a las técnicas de lectura, es aquella que permite al lector reducir el número de palabras sin que afecte a la comprensión del texto. Se trata, por tanto, de captar la totalidad de las ideas del texto, sin reducirnos a las ideas principales o a las secundarias.En síntesis, consiste en algo parecido a hacer un telegrama de la totalidad del texto. El modo corriente de hablar y escribir incluye una serie de expresiones sin las cuales las leyes gramaticales serían completamente inútiles. Sin embargo, a la hora de descifrar su sentido podemos prescindir de ellas sin modificar un ápice las ideas expresadas.

Las claves del skimming son:

• Consiste en posar la vista por todas las palabras pero interiorizando sólo aquellas que afectan al significado de la idea.
• Su aplicación supone una gran reducción del esfuerzo y de la fatiga mental y visual.
• Se cree que un 50% de las palabras forman parte de la “nata” del texto. Sobre ellas hay que aplicar el skimming.
• El entrenamiento y la constancia nos abrirán las puertas de esta habilidad.

A continuación, te proponemos un texto de ejemplo sobre el que aplicaremos el skimming.

Las vanguardias fueron movimientos que tenían como objetivo romper con las formas artísticas tradicionales y renovar la literatura con nuevas formas de expresión. La importancia de estos movimientos está más en lo que ayudaron a destruir y en su influencia en movimientos posteriores que en lo que realmente crearon. Los movimientos estéticos que se pueden incluir bajo este epígrafe se sucedieron rápidamente entre 1909 y 1930 y afectaron a todas las artes.

(L. Gómez Torrego, P. Navarro Gómez, Enrique Páez. Mester Lengua y literatura. Ediciones SM)

Sin temor a olvidarnos ningún aspecto fundamental, este escrito podría quedar reducido de la siguiente forma:

Las vanguardias movimientos objetivo romper formas tradicionales renovar literatura. Importancia está en destruir y en influencia que lo que crearon. Se sucedieron rápidamente entre 1909 y 1930 afectaron todas artes.

Así, un escrito de 72 palabras ha quedado reducido a 30 sin afectar al pensamiento del autor. ¿Qué? ¿Te animas a practicar este verano esta fantástica técnica?

IMPROVING

PIRULETAS DE FILOSOFIA

Fer llegir als més menuts no sempre és una tasca fàcil. Són moltes les editorials que estan apostant per oferir al públic infantil històries que els portin a la reflexió i a donar un pas endavant.

Una d´aquestes editorials és SM. Té una col.lecció de llibres molt interessant titulada 'Piruletas de Filosofía' per fer pensar als més menuts.

Presentem la descripció feta per la mateixa editorial que els i alguns dels seus títols.

Piruletas de Filosofía es una colección de libros claros, directos y divertidos, que acercan a los niños a las grandes preguntas de la existencia. Parte de la idea de que todos los niños son capaces de reflexionar e indagar acerca de estas cuestiones.Es responsabilidad de padres y educadores guiarles a través de estos interrogantes.Basándose en pequeñas historietas extraídas de la vida cotidiana, PIRULETAS DE FILOSOFÍA hace un planteamiento más general y ayuda al niño a crearse un criterio propio acerca de todas estas cuestiones universales.Junto al texto se encuentran las ilustraciones, que aportan un toque humorístico, irónico y divertido.La vida y la muerte, la guerra y la paz, el bien y el mal, los chicos y las chicas, la justicia y la injusticia... Estos son algunos de los temas que se abordan, de forma rigurosa, en nuestra colección: cada libro trata un tema y su contrario, profundizando en la ambivalencia de los hechos y las cosas.

Alguns títols de la col·lecció són els següents:

• La guerra y la paz
• Los chicos y las chicas
• La vida y la muerte
• El trabajo y el dinero
• Aprovechar el tiempo, perder el tiempo
• De verdad y de mentira
• El bien y el mal
• La justicia y la injusticia
  

Per què privar als més petits del meravellós plaer de pensar?

IMPROVING